Профессиональные цели: Консультативные приемы детей от рождения до 19 лет. Диагностика характеристик интеллектуально-познавательной и эмоционально-личностной, волевой и мотивационной сфер. Для родителей — анализ особенностей семейного воспитания ребенка. Индивидуальная психокоррекция. Индивидуальные занятия для детей от 2 лет 6 месяцев до 4-х летнего возраста («Недирективная игра» по методике К. Мустакас). Занятия игровой направленности для детей от 4 лет 6 месяцев и старше («Игра в песочнице» по методике К.Г. Юнга и Д. Кальф; социально-ролевые и сюжетные игры — социодрама). Индивидуальные тренинги и практические занятия для подростков и юношей. Цель: разрешение внутриличностных конфликтов; развитие умения контролировать свои эмоции; осознание мотивов своего поведения; изменение самооценки до адекватно высокой. Коррекционно-развивающие занятия. Цель: развитие основных психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения. Подготовка к успешному обучению в школе. Групповая психокоррекция. Совместные семейные игры (по методике А. Айхингера, В. Холла) Цель: разрешение внутрисемейных конфликтов, ревностных отношений: «Играем вместе» — игровые занятия для детей от 2 лет 6 месяцев до 4 лет 6 месяцев. «Азбука общения» — тренинговые занятия для детей от 5 лет до 9 лет. «Тренинг общения» — для подростков. Цель: осознание эмоциональных состояний окружающих и своих эмоций, умение контролировать свое поведение.